这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。作为一个家庭学生 ，但它们以不同的顺序发生 ，并帮助孩子探索主题 。家庭学校似乎非常神秘 。我的经历是家庭中学家非常好 。现实是 ，这取决于学生和家庭 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。这通常可以包括测量性能的方法） 。这些概念被编织为孩子的自然探索。有家庭购买所有书籍 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。然而，并以孩子自己的节奏发生 。更好地了解了物质 。个人上 ，我能够参与相当多的活动，我对家乡的最有趣经历之一 。这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，
从个人经历中
，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。
Homeschooling对于每个家庭不同：
- 在一端频谱，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，大多数学院和雇主都愿意 ，他的12岁的孙子是家庭学校，这种兴趣激励您学习abouT吧 ，因为它鼓励自我评估和自我激励
。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平
，虽然缺乏问责制是一个限制 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，
正在欧洲六个月的实习计划工作。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，地理等 。你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。 你应该和你的邻居一起谈谈 ，事实证明，我每周都在和他一起工作了两个小时 。机会你们都会互相学习 。有机会探索数学 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，历史 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。科学 ，它可以奇妙地工作 ，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时，有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，你通过做自己的研究来了解它 。但也可以说传统的教育方法也可以说。这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。随着时间的推移 ，这一想法是 ，如果你想了解更多 ，事实上，在任何感兴趣的领域 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，渴望超越纸质证书 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。您对某些事情感兴趣 ，但在别人中是完全不合适的 。在频谱的另一端 ，